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跨学科视野下大学生思想政治教育有效性研究
跨学科视野下大学生思想政治教育有效性研究
作者:
邵自玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
跨学科
大学生
思想政治教育
有效性
摘要:
为了全面提高学生的综合素质,高校各专业的教材都涉及与大学生思想政治教育相关的学科内容,这些交叉内容有助于提高学生对专业知识的理解能力,也有助于提高学生对其他学科的学习兴趣.因此,利用各种学科的交叉性特点完成教学目标已成为教学的必然趋势.以高校思想政治教学为例,分析了跨学科视野下开展思想政治教育的必要性及跨学科视野下进行思想政治教育的有效措施.
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文献信息
篇名
跨学科视野下大学生思想政治教育有效性研究
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
跨学科
大学生
思想政治教育
有效性
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
123-124
页数
2页
分类号
G641
字数
2883字
语种
中文
DOI
10.16681/j.cnki.wcqe.201612089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
邵自玲
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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