作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
集合是高中入学的第一课,集合的知识是相对比较简单的.作为一个刚刚迈入高中校门的学生来说集合的知识是他们思维转换的第一步,小学和初中教育都是比较形象化的,进入高中之后,随着教育质量的提升,对于同学们的要求也逐渐提高,由形象具体的事物到抽象难懂的几何符号以及图形.这对于同学们来说着实有些困难,因此我们将这一章的关于集合的知识作为提升同学们同学们思维转换的重要部分.在整个集合的学习过程中,同学们对集合的基本知识了解的不全面,本人就同学们在学习过程中遇到的问题来对高中数学集合的类型以及基本运算进行一定的梳理,希望能够帮助基础薄弱、在这方面有疑惑的同学.
推荐文章
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
高中数学集合知识的学习体会
高中数学
集合知识
注意事项
例谈高中数学核心素养中运算能力的培养
高中数学
核心素养
运算能力
高中数学实验教学与数学基本活动经验的研究
高中数学
实验教学
活动经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论述高中数学中集合的类型及基本运算
来源期刊 青年时代 学科
关键词 集合 思维方式 知识梳理
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 1628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凯 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集合
思维方式
知识梳理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导