基于职业核心能力培养的校企文化融合研究与实践——以江西旅游商贸职业学院为例

• 作者: 许美凤
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 职业核心能力 培养 校企文化
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 195,194
• 页数: 2页
• 分类号: G711|F270
• 字数: 2899字
• 语种: 中文

摘要

职业核心能力培养的研究是当今学术界的一个热点话题,本文基于当代高职毕业生与企业人才需要存在偏差的现状,分析了目前职业核心能力培养所存在的困境及原因;通过对江西旅游商贸职业学院校企合作项目、“双导师”培养制以及各项团学活动总结提炼,率先提出利用校企文化融合,建设职业核心能力的培养的第二课堂,并取得了显著成效.创新了职业核心能力培养的途径,更丰富了职业核心能力培养的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许美凤		2	0	0.0	0.0