知识可视化在初中化学教学中的应用探讨

• 作者: 温俊红
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 知识可视化 应用研究
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1523字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标教学改革的不断推进,初中化学教学水平有了明显的提高,越来越初中化学教师青睐于采用全新的教学方法以提高初中化学课堂教学效率.知识可视化教学模式是新课标教学理念应用于初中化学教学的一次大胆尝试,并在具体的教学实践过程中收获了良好的教学效果,受到广大师生的一致好评.初中化学教师应在教学过程中大量运用知识可视化教学方法,将知识可视化教学方法推广普及,从而加快初中化学教学改革的进程.本文首先针对初中化学教学过程中的现存问题展开论述,进而进一步探讨知识可视化教学方法运用于初中化学教学的方法策略.