NLP身心语法程序学对高职生思想政治教育的影响及教学措施

• 作者: 方卫中
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: NLP身心语法程序学 高职生 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

作为心理学模型,身心语法程序学在语言学基础上,综合了人本主义理论、认知心理学理论、行为主义理论以及心理动力学理论等等,旨在提供综合性、有效性范式.作为人类行为、人类沟通的重要形式,身心语法程序学有利于提升高职院校学生的思想政治教育效果,有利于提升学生综合素质.本文对NLP身心语法程序学对高职生思政教育的影响作了分析,提出了NLP身心语法程序学对高职生思政教育教学对策,为提升高职院校思想政治教学效率打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方卫中		14	12	2.0	3.0