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摘要:
音乐欣赏作为新课标下音乐教育的主要途径,在各类的音乐欣赏活动中还存在着教师教条式的教学理念,将创作背景、作曲家生平和作品情绪反应等作为主要教学,忽略了音乐是以"聆听音乐"为首位的审美活动.本文以"审美"为核心的基本理念出发,提出在音乐欣赏中,以培养爱听、多听的习惯、掌握基础的音乐知识、提升文化修养等方式,来建立欣赏者初步的音乐审美能力和树立对音乐终身学习的愿望.
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文献信息
篇名 关于音乐欣赏中审美体验的养成
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 音乐欣赏 审美 音乐教育
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 乐舞歌赋
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1906字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
审美
音乐教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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出版文献量(篇)
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