小学生音乐欣赏能力的有效养成

• 作者: 杨晓丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 音乐欣赏能力 有效养成
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

加强小学生音乐欣赏能力的培养和日常养成,小学音乐教师责无旁贷.教师要努力做好教学内容的引导、现代技术的引导、学生想象的引导、优美语言的引导、创设情境的引导、用心倾听的引导、积极歌唱的引导、动作表演的引导,有效提高孩子们的审美能力,奠定喜欢音乐、学习音乐、享受音乐的厉害基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓丽		2	1	1.0	1.0