调动学生小学音乐欣赏课学习兴趣的途径分析

• 作者: 朱昱雯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 音乐欣赏课堂 小学音乐教师 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以小学音乐欣赏课调动学生的学习兴趣为切入点,展开具体分析,阐述了现阶段小学音乐欣赏课学生的现状,并以此为依据,提出了在小学音乐欣赏课中调动小学生兴趣的重要举措:教师在教学中要充分借助多媒体软件进行教学,营造愉悦的课堂氛围;在选择音乐欣赏的曲目中选择有意义的音乐欣赏曲目,充分发挥学生的个性.在小学音乐的教学中,学生针对音乐的欣赏是极其主要的,学生不仅要知道如何演唱音乐,更要学会如何欣赏音乐.教师在教学中要针对学生欣赏音乐方面进行着重分析,为学生日后在音乐方面能够取得更好的发展奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱昱雯		1	0	0.0	0.0