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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的农村小学教育教学过程中越来越重视小学音乐欣赏课的教学.教师在小学音乐欣赏课的教学过程中应转变以往的课堂教学模式,重视通过实施多元化及创新的教学手段提升农村小学音乐欣赏课的教学有效性,促进学生综合音乐素养的培养.教师在开展农村小学音乐欣赏课的教学中,应以听唱融合的教学法为主,培养学生的音乐素养及艺术修养,促进学生综合素质的提高.主要针对提高农村小学音乐欣赏课有效性的实践措施进行了分析.
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篇名 提高农村小学音乐欣赏课有效性的实践探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村小学 音乐欣赏课 教学有效性 实践措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 15
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字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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