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摘要:
微课是在信息网络技术时代中孕育出来的一种全新的学习模式,以其时间短、互动性强、传播速度快,兼具一定趣味性的特点,得到了市场的认可.它的特性恰到好处的弥补了我国的会计教育教学枯燥、难解的缺陷,本文将结合微课的教学经验,阐述微课在会计教学中的应用.
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文献信息
篇名 探析微课在会计教学中的应用
来源期刊 知识经济 学科
关键词 微课 会计教学 应用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李如晓 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
会计教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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