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摘要:
兴趣是最好的老师.作为一名体育老师,只要在教学过程的各个环节中有计划有目的地对学生进行兴趣的培养和激发,并以此激起学生的锻炼欲望,就能获得令人满意的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈体育课如何更能吸引学生
来源期刊 新课程导学 学科
关键词 体育教学 兴趣培养 教学方法
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 健康教育与体育
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
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1 张强 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体育教学
兴趣培养
教学方法
研究起点
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期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32
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