论高中化学教学中学生思维能力的培养

• 作者: 熊伟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中化学 教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 综合研讨
• 页码范围: 347
• 页数: 1页
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

在新课程的教学理念中,倡导"教为导,学为主"的教学思想,重视教学中教与学方法的创新,这要求教师在教学中,不但要注重教法与学法,更重要的是培养学生的思维能力,尤其是高中化学教学,化学是一门研究物质的组成、性质、结构及变化规律的自然科学,这需要学生具有较强的思维能力、抽象能力、联想能力、推理能力以及应用能力等综合能力,因此,在高中化学教学中,教师应发挥自己的指导与引导作用、改进与完善教学方法,充分激发与调动学生的思维意识,启发与引导他们按照正确思路,自主而独立地完成化学探索过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊伟		4	2	1.0	1.0