《线性代数》计算机辅助教学初探

• 作者: 胡小宁 谢晓振
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 数学
• 关键词: 线性代数 计算机辅助教学 学习效率
• 年，卷（期）: 2016,（8X）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: O151.2-4

摘要

科技在不断进步,时代在不断发展,当今社会已经俨然成为一个信息化的社会,将计算机信息技术应用到教学上已经成为一个势不可挡的趋势,同样它也被应用到数学教学中,比如线性代数、高等数学、数理统计学等学科当中,但是其应用技术相对来说还不够成熟。本文主要是针对计算机辅助软件在《线性代数》这门课中的应用,来探讨如何才能更好地把计算机辅助软件在线性代数教学中的作用发挥到最好,笔者根据自己的一些实践和经验,提出了几点建议,希望能对教师在线性代数教学上有所帮助,从而更好地实现教学,最终提高学生的学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晓振	西北农林科技大学理学院	17	28	3.0	4.0
2	胡小宁	西北农林科技大学理学院	16	53	4.0	7.0