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摘要:
中专生物教学具有较强的实践性与严谨性。随着新课程改革的不断推进,中专生物教学的要求也逐步提升,因此,如何采用灵活多变的教学模式,不断革新教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,是当前中专生物教学应当探究的重要课题。文章从课前做好准备工作、提高课堂教学效率、加强课后指导教学、关注实验教学等方面探究了中专生物教学革新策略。
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文献信息
篇名 浅谈如何提升中专生物教学的质量
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 中专 生物教学 质量提升
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 【教学实践】
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 G71
字数 1665字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201616131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红 11 43 4.0 6.0
2 赵彦滨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专
生物教学
质量提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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