初中物理学生自主学习的有效性探索

• 作者: 叶圣中
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中物理 自主学习 学习兴趣 多媒体
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课程体系的发展,自主学习在初中物理的教学过程中得到了有效的运用,倡导“自主、探究、合作”的学习理念,旨在促进学生全面发展,但是在发展的过程中依然存在许多问题.因此,对影响初中物理学生自主学习的有效性因素进行了浅析,并提出了提升学生自主学习能力的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶圣中		3	3	1.0	1.0