中职学校生产性实训基地建设的实践与探索

• 作者: 于瑾
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 中职学校 生产性 实训基地建设
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

中职学校的生产性实训基地建设能够使学生在通过专业知识的学习之后直接进入“工厂化”的模式下进行操作,提升学生的知识实际运用能力,同时实训基地也能够满足学生的职业资格认证标准,能对学生之后的职业发展奠定一个良好的基础.在生产性实训基地建设环节中,不论是企校合作的模式,还是学校自建的模式,学生和老师都能在这个过程中得到充分的锻炼.既培养了教师节约资源和充分提高资源利用效率的能力,也培养了他们科学技术前沿和工厂实践相联系的意识,还能够不断的提升自身的教学水平.这种新模式的师生合作中,理论和实践得到充分结合,基地的教育附加值不断提升.本文对中职学校生产性实训基地的建设内涵,建设模式,做详细的解释分析,并对生产性实训基地的建设内容给予笔者自身的建议,希望对中等职业学校生产性实训基地的建设有一定的实际帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于瑾		6	10	2.0	3.0