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史料教学对培养学生史学能力的价值与实践
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摘要：
在新课程改革下,善于积累重要的史学资源,建设与历史课程标准、历史教学课程内容相对应的优质史学资源库(学术论文、史学资源、史料资源)有着重要的意义:提升学生的史学素养、为教学目标的确立提供参考、为教学活动和教学评价的展开提供素材支持。
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史料教学
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初中生
史料解读能力
培养
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史料作用
培养学生
情感价值观
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文献信息
| 篇名 | 史料教学对培养学生史学能力的价值与实践 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 史料教学 价值 实践 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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价值
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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