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摘要:
本文在当前社会对人才需求和高校工程技术型人才培养模式基础上,以工学结合为导向对市政工程专业人才培养方案优化,即每学期课内总学时控制在360左右,制订与人才培养目标相符的教学大纲.工学结合渗透到人才培养的每一个环节,使教学方法、教学手段改革与课程体系改革有机结合起来,实现课程运行模式从封闭向开放转变,课程的实施由学校(教师)一元主体向学校、企业、学生多元主体转变.
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文献信息
篇名 以工学结合为导向重构市政工程专业人才培养方案
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 工学结合 市政工程 培养方案
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2149字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘智武 17 6 2.0 2.0
2 蒙媛 12 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
市政工程
培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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57
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