借鉴"羊群效应"提高班级管理水平的研究

• 作者: 吴笛
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 羊群效应 分析利弊 班级管理
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 才苑广角
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6|G718.3
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

班主任工作有着极强的专业性,只有在掌握学生情况的前提下,班主任才能成为一名出色的决策者.结合"羊群效应"的利弊影响,探讨如何在中职班级管理中引导积极的从众行为,及早采取措施,推动班级管理的良好发展.