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运用有效管理策略提高班级管理质量
运用有效管理策略提高班级管理质量
作者:
苏礼智
原文服务方:
新课程
小学班主任
班级管理
有效策略
摘要:
有序开展班级管理工作,可以不断推进班级高效、有条不紊地前进.然而在传统的班级管理中班主任由于没有运用有效的管理策略使得班级管理效率低下.新形势下,小学生的思想和认知发生了一定的变化,这就对班主任提出更高的要求,班主任要转变管理理念,运用有效的班级管理策略,提高班级管理水平,为学生创建一个学习和生活的良好场所,让学生在班级这个集体中学有所长、德有提高,综合能力得到发展和提高.
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篇名
运用有效管理策略提高班级管理质量
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学班主任
班级管理
有效策略
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
班级管理1
研究方向
页码范围
223
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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苏礼智
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小学班主任
班级管理
有效策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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