高中语文文言文教学策略探究

• 作者: 熊天杰
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 高中语文 文言教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

高中语文新课程要求学生能够阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容.因此高中语文文言文教学不容忽视.在教学中要创设文言文学习环境,激发学生的参与动机;要积极开发教学资源,拓展文言学习空间;要变革学习方式,培养学生的主动探究能力;清寒要重视语文作业的创新,引导学生阅读延伸.文言文教学要让学生继承和发扬我国优秀文化遗产,深受传统优秀文化的熏陶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊天杰		1	1	1.0	1.0