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摘要:
创新教育过程中分层教学更加明确了创新教育的层次目标,使不同层次的学生的创新意识均得到了培养,二者构成了相辅相成的统一体.
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小学美术
创新能力
教学
教学活动对创新能力培养的探索
教学活动
能力
素质教育
实施创新教学策略培养学生创新意识
创新教学策略
培养
创新意识
浅谈实验教学对创新能力的培养
实验教学
素质教育
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实施分层教学培养创新能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 分层 创新
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号
字数 3953字 语种 中文
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作者信息
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1 魏立成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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分层
创新
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