浅谈学生学习数学兴趣的培养与提高

• 作者: 王红茂
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 培养 提高 数学 兴趣" 爱" 创设情境 设置疑问 巧设悬念 探索交流 尝试成功
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 2911字
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣是学生自觉学习的核心因素,是学习动力的源泉,是一种无形的力量,是学生学习的强化剂和学好数学的保证.因此,在教学中应该努力创设新奇、新异、新颖的情境,注意激发和培养学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红茂		1	1	1.0	1.0