初中英语教学中学生书面表达能力的有效提升方法

• 作者: 张连山
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 中学生 英语教学 书面表达
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制改革的不断进行,中学英语教学也需要相应的发展.而书面表达是初中英语中一个比重较高的部分,但是目前的中学生书面表达能力尚且不够,不能满足社会和考试的要求,所以需要去提升中学生英语的表达能力,改善英语教学的模式,要敢于创新、实践.对此,本文对初中英语教学中学生书面表达的问题做出了简要的分析和探讨,并相应的提出了有效的改善方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连山		2	6	1.0	2.0