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摘要:
基于高校应用型专业课程特点,运用翻转课堂教学模式,以园林计算机辅助设计课程教学为例,从课前资料准备、课中知识深化和内化、课后评价和总结3个方面阐述翻转课堂在该课程中应用,为提高高校教学质量提供有益的借鉴和参考。
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浅析计算机辅助设计在建筑设计教学中的应用分析
计算机辅助设计
建筑设计
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在园林计算机辅助设计课程中的应用
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 翻转课堂 园林计算机辅助设计 教学模式
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 174-175,176
页数 3页 分类号
字数 3825字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李星宁 贵阳学院城乡规划与建筑工程学院 9 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
园林计算机辅助设计
教学模式
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相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
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34921
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