“角色扮演”式教学在高中信息技术课堂中的应用

• 作者: 王薇 葛林
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 角色扮演 课堂 回归生活
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 4381字
• 语种: 中文

摘要

在高中信息技术课堂中，教师的主要精力都放在对学生技能的培养，更重视提高学生的实际应用能力，而对于学生学习知识的过程与方法，及后期情感态度价值观的培养却相对较弱，而这已成为高中信息技术课堂的一个普遍问题。本文从学生的实际生活角度出发，介绍了高中信息技术教学如何使用“角色扮演”式教学法，及其实施过程。对“角色扮演”教学法进行可行性分析，对其在培养学生情感态度和价值观上的优势进行阐述，为解决此问题提供一种方法，唤醒学生从生活中来到生活中去的意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王薇	长春市南关区招生委员会办公室	2	2	1.0	1.0
2	葛林		1	2	1.0	1.0