自然拼读法与汉语儿童英语词汇认读的有效性研究

• 作者: 张维宁
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自然拼读法 以英语为第二外语的汉语儿童 汉语拼音 英语词汇认读
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 414-415,417
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3297字
• 语种: 中文

摘要

本研究运用自然拼读法分别对是否具备系统汉语拼音知识的汉语儿童进行为期10个月的英语词汇认读训练并对两组被试儿童进行前、中、后测实验,主要考察自然拼读法对提高汉语儿童英语词汇认读能力的有效性.统计分析结果表明,无论以英语作为第二外语的汉语儿童是否具有系统汉语拼音知识,自然拼读法都极大地提高了他们的字母认知、单词拼写和语音意识的能力;同时,母语的拼音知识并不利于英语为二语的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维宁	福州大学至诚学院	5	5	1.0	2.0