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摘要:
在语言类的学科中,写作是最为重要的一个环节.这是因为写作是反映学生语言应用能力的平台,教师可以借助作文的质量,判断教学的水平.然而,在初中英语教学中,写作却是教学的薄弱环节,学生无法掌握高水平的写作技巧.面对这些问题,教师应该及时寻求正确的解决办法,避免学生收到负面的影响.本文将从初中英语的实际情况出发,具体分析写作教学存在的问题以及相应的解决办法.
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文献信息
篇名 浅谈如何做好初中英语中的写作教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中英语 写作教学
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2126字 语种 中文
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