小学体育游戏的选择和教学组织方式探讨

• 作者: 潘行雨
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 体育游戏 选择教学 教学意义
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 小学教育思考
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.14.203

摘要

体育游戏是体育教学开展的引导形式,其在体育教学中有着举足轻重的作用,选择体育游戏并能够与体育教学相结合是广大小学体育教学者不断追求的目标,能够让学生在体育游戏中锻炼自己的身体,还能够增强学生其他方面能力的培养.因此,本文则对小学体育游戏的选择和教学组织方式进行了探讨分析,从小学体育游戏中发掘出其中的奥妙,促进小学体育教学的蓬勃发展.