职高数学教学如何培养学生兴趣的尝试

• 作者: 吴永华
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 职高数学 学生兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 2606字
• 语种: 中文

摘要

数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的,建构主义学习观把数学学习看成是学生通过自身内化、重组、操作和交流,主动进行知识建构的过程.职高学生数学基础较差,对数学的学习兴趣不浓厚,厌学数学.教师在教学中,采取有效的方法,培养学生学习数学的兴趣,是提高数学学科教学质量的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永华		2	0	0.0	0.0