信息技术教师应如何进行专业成长

• 作者: 宋颖
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 专业成长 教师培训 相互交流 集备 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1070字
• 语种: 中文

摘要

信息技术教师的专业成长应如何进行,在新课标下信息技术教师如何获得专业成长显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋颖		2	0	0.0	0.0