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摘要:
本文论述了在多媒体语音室环境下学生自主学习能力培养的重要性,重点探讨了如何培养大学生的自主学习能力,并详细展开了基于计算机和网络的交互式大学英语的自主学习模式.
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文献信息
篇名 基于北京工业职业技术学院多媒体语音室的英语自主学习策略探究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 大学英语 自主学习 多媒体语音室
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 28 87 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
自主学习
多媒体语音室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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5673
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