浅谈初高中英语的衔接教学

• 作者: 黄卓君
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 衔接教学 心理 差异 措施
• 年，卷（期）: wldh_2016,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

当初中生步入高中时,往往会感到无所适从。由于高中英语难度跨度较大以及教学方式方法上的改变等一系列问题,大多数学生会很困惑迷茫,不知从何学起,不知怎么学。如何让学生尽快适应高中英语学习,实现平稳过渡,处理好初高中英语的衔接教学极为重要。本文旨在结合自身的教学实践,就如何做好衔接教学做一些浅略的探讨。

作者信息

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1	黄卓君		2	0	0.0	0.0