浅谈物理实验教学中如何实施科学探究

• 作者: 孙宏
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中物理 实验探究 积极性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教学中，越来越重视学生的实际动手能力。理论联系实际已经成为了在物理教学中必备的教学手段。并且，物理的实验操作深受学生欢迎，学生可以在自己的动手操作中得出科学的结论，直观深刻，意义深远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宏		2	1	1.0	1.0