师范大学自然科学类通识选修课的新模式探索

• 作者: 张小燕
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通识选修课程 实验教学 新模式
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 1090字
• 语种: 中文

摘要

自然科学类通识教育是高等师范院校教育教学改革的核心，也是培养全面发展人才的重要环节。本文旨在此基础上探讨通识选修课程开展实验教学的重要性和可行性，将实验教学作为打造精品通识选修课程的重要措施之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小燕	重庆师范大学生命科学学院	15	61	4.0	7.0