任务驱动教学法在高校计算机教学中的应用研究

• 作者: 彭军
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 任务驱动教学法 高校计算机教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 科教理论
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201616034

摘要

任务驱动教学法是一种新型的教学构想,它的指导理论是自主学习,旨在脱离传统教学方法的束缚,大胆尝试新型的教学理念,为学生提供更科学的学习环境.任务驱动教学法的特点是,学习方式新颖能最大程度上的激发学生的学习热情、理论与实践相结合能更好的培养学生的社会实践能力、创新学习方法能培养学生的创新思维、团队协作学习能培养学生的团队协作精神.计算机作为一门应用性极强的课程,在学习过程中必须要注重理论与实践的结合,所以任务驱动教学法应用于计算机教学对学生的学习是有极大帮助的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭军		10	5	2.0	2.0