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摘要:
为了活跃初中历史教学氛围、优化教学过程和提升教学成效,教师可以将历史题材的影视作品引入教学工作,发挥补充课堂教学内容、真实还原历史场景、全面分析历史人物、营造浓厚教学氛围等方面的作用,重点可以通过四个方面的路径发挥影视作品的作用。一是要求学生课前观看影视作品熟悉相关内容;二是教学导入环节运用影视作品激发学生兴趣;三是课堂演示影视作品精选片段补充历史教材;四是体现影视作品强化学生思想教育方面成效。
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文献信息
篇名 影视作品在初中历史教学中的有效运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中历史 教学效率 影视作品 运用研究
年,卷(期) wldh_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-
页数 1页 分类号 G633.51
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1 张淑惠 南京市第二十九中学天润城分校 1 0 0.0 0.0
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运用研究
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