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摘要:
论述了拓展训练、道德体验的概念,并对野外拓展训练中的道德体验教育进行了阐述.结果表明拓展训练不仅给学生提供了一个道德体验的场所,而且对大学生道德体验的唤醒与诱发提供了重要线索.
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文献信息
篇名 拓展训练对高职大学生道德体验的理论与实践研究
来源期刊 民营科技 学科
关键词 高等学校 拓展训练 道德体验 心境
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 实践·思考
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2594字 语种 中文
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高等学校
拓展训练
道德体验
心境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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