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摘要:
笔者介绍了农业昆虫学和普通昆虫学课程期中考核的改革新模式、创新点和成效,认为以专业知识竞赛替代期中笔试,激发了学生的学习热情,促进学生的团结协作和齐心协力精神的发挥;课堂抽签口试活跃了学生的学习氛围,促进了学生口头表达能力的提升;开展田间调查总结、答辩及田间实践技能的现场测试,加强了学生对害虫发生特点的感性认识,提高了学生的动手能力及分析问题和解决问题的能力.4种改革模式的探索与实施丰富了期中考核的模式,极大地提高了农业昆虫学和普通昆虫学两门植物保护专业主干课程的教学效果.
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教学改革
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文献信息
篇名 农业昆虫学与普通昆虫学课程期中考核的改革与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 农业昆虫学 普通昆虫学 期中考核 改革与实践
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 301-304
页数 4页 分类号 S-01|G642
字数 5118字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田素芬 福建农林大学植物保护学院 27 186 6.0 13.0
2 吴梅香 福建农林大学植物保护学院 27 150 8.0 11.0
3 艾洪木 福建农林大学植物保护学院 21 121 7.0 10.0
4 徐金汉 福建农林大学植物保护学院 24 277 10.0 16.0
5 刘启飞 福建农林大学植物保护学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农业昆虫学
普通昆虫学
期中考核
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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