谈谈幼儿音乐兴趣培养及唱歌教学过程

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 幼儿园教育 幼儿音乐 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 音乐戏曲
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

唱歌应该成为幼儿音乐启蒙的一个重要手段，成为学前儿童音乐教育的核心内容。幼儿音乐教育的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步地感受美、表现美的重要使命。刚入园的小班幼儿，由于他们年龄小，在家庭中接触音乐有局限，普遍对参与集体音乐活动的机会不多。因此，应该注重把音乐形象同幼儿的生活，玩耍经验融为一体，让幼儿在唱唱、跳跳、玩玩的游戏中直接地，亲身地体验音乐、感知音乐、激发幼儿学习音乐的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜		10	4	1.0	1.0