以专业教研室建设,助推教研水平提升——浅谈升格高职高专类院校的转型发展

• 作者: 蒋维
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业教研室 教研水平 升格 高职高专 转型
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

自2008年以来,四川职业教育事业进入了一个加速发展期,职教规模的不断壮大带来职业院校的成长和发展,也带来了挑战.对于由中专、 中职升格而来的高职高专院校来说,最迫切需要解决的是如何快速提升学校教学水平和科研能力的问题.本文立足 "中升高" 职业院校的转型发展,拟从专业教研室建设视角,探索具有普适性的教研水平提升的有效途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋维		5	27	2.0	5.0