试谈高中古诗词有效性教学

• 作者: 成绍芳
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 朗读 拓展 赏析
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

高中语文课本中的古诗词都是经过精选的,代表了古诗词的最好成就.因此在高中语文教学中,占有相当重要的位置.在课堂教学中,教师可以通过诵、赏、析的方式,提升学生古诗词的鉴赏能力,全面增强高中学生的语文综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成绍芳		2	3	1.0	1.0