中职学校通用数学教材问题剖析

• 作者: 张火兰
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职学校 数学教材 问题剖析
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

中职学校数学通用教材偏离了职业教育人才培养目标,与专业课程相结合的实用型数学校本教材开发是大势所趋.本文旨在分析中职学校现行数学教材存在的问题及其成因,为开发具有职教特色的数学教材扫除障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张火兰		9	1	1.0	1.0