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摘要:
高中物理是一门较为复杂的学科,学生在学习过程中需要将理论知识转变成自己的能力,并充分发挥自己的主观能动性,进行自主学习.本文首先介绍了自主学习的含义与特点,然后从实例出发,探讨了学生通过自主学习提高物理水平的主要方法,以期能为广大高中学生提供参考.
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文献信息
篇名 高中物理自主学习的经验解读
来源期刊 探索科学 学科
关键词 高中物理 自主学习 经验 解读
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 2153字 语种 中文
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高中物理
自主学习
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探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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