提升高中作文教学针对性的研究

• 作者: 徐金宁
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中作文 教学困境 分析研究
• 年，卷（期）: wldh_2016,（4）
• 页码范围: 23-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

高中作文教学工作应当提高针对性,教师要细致分析当前教学中存在着什么问题,应当运用什么样的方法进行突破,将教学创新与提升教学成效结合起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐金宁		3	0	0.0	0.0