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摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力和源泉,学生只有对所学科目产生兴趣才能真正学好该学科,而数学又是比较抽象的科目,怎样让学生对数学产生兴趣是数学老师教学工作中较为重要的环节之一.小学生作为一个特殊群体,其中大部分是留守儿童,大多数在学习上缺乏主动性、自觉性,心不在焉,应付了事.因此培养学生学习数学的学习兴趣具有积极的意义.本文将从以下几个方面展开研究如何培养学生学习数学的兴趣.
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课程特点
教育理念
高效课堂
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简论小学数学学习兴趣的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学生 数学 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
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