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摘要:
在新课程推出的背景下,传统的写作教学模式已经无法满足人才培养的要求了,所以我们必须对写作教学进行改革,找出具有创新性的写作教学模式,使学生写作的创新性得到更好的培养.本文主要是结合现如今高中语文写作教学的现状分析,提出在高中语文写作教学过程中培养学生创造性的有效措施,为提高高中语文写作教学的教学质量和教学效果提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何在高中写作教学中培养学生的创造性
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中 写作教学 创造性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
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1 曲艳杰 1 0 0.0 0.0
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高中
写作教学
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