浅谈心理学对辅导员工作的指导作用

• 作者: 刘泽
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理学 辅导员 思想教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 荫医学?心理学
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: B84|G641
• 字数: 4945字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，目前大学生思想问题愈趋复杂。对某些问题而言，传统的思想政治教育方式并不能很好适应学生随时代转变的新思想和个性心理，有时候虽解决了问题的表面却不能从本质上解决问题，甚至会适得其反。在“以人为本”方针的指导下，辅导员在学生工作中应更加注重人性化思想教育，关注学生心理成长特点，尝试用心理学理论、方法、手段来指导思想政治教育工作的开展。本文从应用心理学指导辅导员工作的必要性谈起，全面阐述了心理学在谈心、班级管理、应对特殊学生群体和自身职业倦怠等方面的帮助指导作用，以期为辅导员工作探索新道路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘泽	广东财经大学华商学院会计学院	4	3	1.0	1.0