浅议初中物理的入门教学

• 作者: 韩丽
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 兴趣 开端 幽默 提升
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

良好的开端,决定了以后的教学能够成功开展.物理教学也是一样,初中物理教学起始阶段的教学效果如何,不仅会影响到学生整个初中阶段的物理学习,而且还会影响到他们未来对待自然科学的态度与情感.因此,我们很有必要抓好初中物理的入门教学.加之,物理本身的学科特点,是一门讲究科学道理的的学科,不像语文等学科一样,所以物理教师更应该做好初中物理教学第一颗的开门教学工作,只要做好了开始的工作,引起学生足够的学习兴趣,就会激发学生在以后的学习中,更加愿意主动的学习物理知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽		1	1	1.0	1.0