树全新教学理念促高效课堂生成--浅析新课程理念下打造高效高中数学课堂的几点优化措施

• 作者: 詹亚兵
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 高中数学 课堂教学 高效
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂一直以来就是广大教师追求的终极目标，它不仅能让教师的教学收到事半功倍的效果，也能让学生的学习达到学有所获的体验。随着新课程改革的不断推进，新的理念和方法层出不穷，百花争艳，使得当代高中数学课堂呈现出新的气象，这样不但有利于学生主动性和积极性的提升，也有利于高效数学课堂的生成。本文结合笔者多年的教学实践，提出了在新课程理念下打造高效高中数学课程的几点优化措施，以期促进高中数学教学质量的整体提升。